مقدمة بحث مدرسي

تعد مضامين الأبحاث التي يعدها الطلبة أداة قيمة في تعزيز فهمهم للمفاهيم العلمية والدينية والاجتماعية. تسهم هذه الأبحاث في توجيه اهتمامات الطلاب نحو قضايا جوهرية تتطلب إلماماً عميقاً، حتى وإن كانت خارج نطاق المناهج الدراسية التقليدية. لذا، فإنه من الضروري إعداد مقدّمات هذه الأبحاث بما يتلاءم مع ميول الطلبة ويحثهم على الانخراط في المادة بشكل فعّال.

مقدمة بحث مدرسي

مقدمة بحث مدرسي
مقدمة بحث مدرسي

فيما يلي نماذج من مقدمات الأبحاث المدرسية في مواضيع متنوعة

مقدمة حلقة بحث عن إدمان الإنترنت وعلاقته بالتحصيل الدراسي

مقدمة حلقة بحث عن إدمان الإنترنت وعلاقته بالتحصيل الدراسي
مقدمة حلقة بحث عن إدمان الإنترنت وعلاقته بالتحصيل الدراسي

يُعتبر الإنترنت من أبرز الوسائل التكنولوجية التي تسهم في تلبية احتياجات الطلاب التعليمية، خاصة في ظل ظروف استثنائية قد تعيق وصولهم إلى الفصول الدراسية. في السنوات الأخيرة، اتجه العالم نحو رقمنة التعليم، كما هو الحال مع الكثير من الخدمات المتاحة عبر الإنترنت. وقد أظهرت الدراسات أن الإنترنت يمثل سلاحًا ذا حدين؛ فرغم الفوائد العديدة التي يوفرها، فإن الإدمان على محتوياته يؤدي إلى تأثيرات سلبية خطيرة بشكل خاص على الطلاب في المراحل التعليمية المبكرة. سيتناول هذا البحث أهم التحديات والمشكلات الناجمة عن الاستخدام المفرط للإنترنت، وكيفية مواجهتها بأساليب مدروسة تضمن تحقيق الفائدة المرجوة.

مقدمة بحث مدرسي عن تاريخ المملكة العربية السعودية

مقدمة بحث مدرسي عن تاريخ المملكة العربية السعودية
مقدمة بحث مدرسي عن تاريخ المملكة العربية السعودية

تُعتبر المملكة العربية السعودية واحدة من أبرز الدول عالمياً من حيث القوة الاقتصادية، على الرغم من محدودية الموارد الطبيعية. يعود تأسيس الدولة السعودية إلى حوالي 300 عام، عندما تبنّى آل سعود فكرة إقامة دولة إسلامية موحدة تقوم على سيادة كاملة على شبه الجزيرة العربية. وقد تم تأسيس الدولة السعودية الأولى ثم الثانية وصولاً إلى الثالثة (المملكة العربية السعودية) على يد المؤسس عبد العزيز، الذي استطاع استعادة إمارة الدرعية، موحداً البلاد بعد حروب استمرت قرابة الثلاثة عقود. يسعى هذا البحث إلى تسليط الضوء على تاريخ المملكة العظيم ودور ساستها في بناء أمة إسلامية معاصرة، كما يستعرض رؤية المملكة للتطوير والإصلاح بعد الاستغلال الأمثل لموارده النفطية.

مقدمة بحث مدرسي عن بر الوالدين

مقدمة بحث مدرسي عن بر الوالدين
مقدمة بحث مدرسي عن بر الوالدين

يقول الله عز وجل في القرآن الكريم {وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۚ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا}، حيث يشدد الإسلام على ضرورة الإحسان إلى الوالدين ويعتبر ذلك من مكارم الأخلاق. فقد جعل الله تعالى بر الوالدين من الأمور العظيمة التي تثبت العبادة له، بينما يُحظر أي نوع من التمجيد أو الشرك به. يُعنى هذا البحث بتعريف مفهوم بر الوالدين، والغايات المرجوة من الأوامر الإلهية المذكورة في القرآن والسنة النبوية، مع وضع أمثلة تعليمية تُساعد الطلاب على فهم أهمية بر الوالدين والإحسان إليهما.